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信息标题: |
“宏大叙事”还是“私人叙事”——试论当代社会文化语境下的建筑理论教育 |
所属栏目: |
社会学 |
发布时间: |
2011-06-21 |
信息简介: |
论文摘要:本文分析了在当前社会文化语境下建筑理论教育中存在的一些问题,对与实践相脱离的一元化的“宏大叙事”方式进行了批判,同时提出了应当采取多元化的“私人叙事”方式。 论文关键词:宏大叙事;私人 |
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