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信息标题: 巧学《选读》
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信息标题: 巧学《选读》
所属栏目: 文学论文
发布时间: 2011-09-29
信息简介: 我在教授《<史记>选读》时,在以往常规教学的基础上,进行了以下尝试,收到了很好的效果。 (一)多媒体教学深化课堂内容 朗读课文、疏通文意后,如何让学生进一步深入文本内容,领悟人物的品格呢?晁错是一个有学

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