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信息标题: 当代美国政治性课程话语的理论渊源论析
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信息标题: 当代美国政治性课程话语的理论渊源论析
所属栏目: 政治论文
发布时间: 2012-02-11
信息简介: 20世纪70年代,美国课程理论家将研究的目光投放在了课程的政治性研究方面,他们认为“课程是有政治性的”。但值得注意的是,当代美国课程研究所诉求的政治只是属于微观的政治,而不是政党之争,或者暴力革命

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