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信息标题: 引用“假说—演绎法”及其在遗传定律教学中的实践和应用
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信息标题: 引用“假说—演绎法”及其在遗传定律教学中的实践和应用
所属栏目: 哲学论文
发布时间: 2010-11-09
信息简介: 摘要:“假说——演绎法”是1种重要的科学发现模式和重要的科学研究方法,也是培养学生科学方法,提高学生科学探究能力的重要方法。本文以孟德尔遗传定律的发现过程为例,具体分析了“假说——演绎法” 的体现过程,

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