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信息标题: 论析学科教学知识视角下的《通信原理》课程教学
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信息标题: 论析学科教学知识视角下的《通信原理》课程教学
所属栏目: 教育学
发布时间: 2010-12-22
信息简介: 论文关键词:教师教学;学科教学知识;通信原理 论文摘要:舒尔曼提出的“学科教学知识”推动了教育研究与实践的向前发展。高校《通信原理》课程学科教学的知识结构与内容框架主要包括通信原理课程教学模式等

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