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信息标题: 新课程背景下农村教师专业成长途径
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信息标题: 新课程背景下农村教师专业成长途径
所属栏目: 教育学
发布时间: 2010-12-28
信息简介: 摘要:新课程改革又称为我国教育方法的第三次改革,要使课程改革深入实施下去,在农村学校,关键是让教师在专业化的道路上有所成长。本文从几个方面对教师专业成长途径进行了探讨。 关键词:课改;教师;成长;培训

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