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信息标题: 情境设置让数学课堂充满活力
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信息标题: 情境设置让数学课堂充满活力
所属栏目: 教育学
发布时间: 2010-12-29
信息简介: 【摘 要】教学过程是生动可变的,课堂的活动来自于学生动态的发展。创设有针对性、趣味性的教学情境,创造互动学习机遇,促进多向交流,捕促点化,不断生成课堂教学资源,赋予课堂更多的开放性、动态性、创造性、挑

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