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信息标题: 从“感受泥性”到“陶冶情操”
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信息标题: 从“感受泥性”到“陶冶情操”
所属栏目: 教育学
发布时间: 2011-03-05
信息简介: 摘要:陶艺作为一种文化艺术门类,对学生素质的教育、培养、提高有着积极的潜在功能。“修身养性”早已为古人重视,“陶冶情操”则是陶艺精神的体现,而它独有的魅力正是开展综合素质教育独特而有效的方式。 关健词:

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