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信息标题: 有效转变农村小学“唱读”陋习之我见
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信息标题: 有效转变农村小学“唱读”陋习之我见
所属栏目: 教育学
发布时间: 2011-04-10
信息简介: 【摘要】培养小学生的朗读能力是小学语文教学的重要内容,有感情地朗读课文有助于学生正确地理解、表达课文中的思想感情,也有助于发展思维、丰富想象,激发情感,增强理解力和记忆力。农村的小学生在朗读上都存在着

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