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信息标题: 浅析教育技术实践理论建构的途径
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信息标题: 浅析教育技术实践理论建构的途径
所属栏目: 教育学
发布时间: 2011-06-21
信息简介: 论文关键词:实践理论 对话性实践 实践性知识 学习共同体 论文摘要:研究发现。教育技术实践理论的建构途径是:关注一线教师的实践智慧,并与一线教师组成研究和学习的共同体,在合作与对话中能够实现教育技

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