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信息标题: 转变教学方式与行为 走出课堂教学的误区
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信息标题: 转变教学方式与行为 走出课堂教学的误区
所属栏目: 教育学
发布时间: 2011-07-11
信息简介: 转变教师的教学方式与教学行为,提高教学质量是新时期对每一位教师提出的基本要求。教师应做好以下几个方面的改变,走出课堂教学的误区,以适应教学工作的需要。 一、教学方式的改变 为学生学习而设计教

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