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信息标题: 充分利用教材发挥学生主体作用
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信息标题: 充分利用教材发挥学生主体作用
所属栏目: 教育学
发布时间: 2011-07-11
信息简介: 在教学过程中学生是认识的主体,教师则是这一活动过程的组织者和指导者。学生的知识、能力、品质、性格发展的根本原因在于学生本身内部的矛盾性。教师水平、教学内容、教学方法、教学设备等对学生来说虽然重

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