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信息标题: 小学低年级绘本阅读的“悦读”策略
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信息标题: 小学低年级绘本阅读的“悦读”策略
所属栏目: 教育学
发布时间: 2011-08-01
信息简介: 苏霍姆林斯基说:“让学生变聪明的办法不是补课,不是增加作业,而是阅读、阅读、再阅读。”新课程理念也提出:“逐步培养学生探究性阅读和创造性阅读的能力,提倡多角度的、有创意的阅读,利用阅读期待、阅读反

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