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信息标题: 浅析初中地理有效课堂教学方式的探索
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信息标题: 浅析初中地理有效课堂教学方式的探索
所属栏目: 教育学
发布时间: 2011-08-03
信息简介: 论文关键词:教学方式 情感因素 教学情境 互动教学 学业评价 论文摘要:初中地理教学是目前中学地理教育中最需要突破的薄弱环节。新课程实施以来,作者在初中地理有效课堂教学方式方面做了一些探索和研究

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