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信息标题: 试论现代职业教育中的“施”与“受”
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信息标题: 试论现代职业教育中的“施”与“受”
所属栏目: 教育学
发布时间: 2011-08-26
信息简介: 论文关键词:“施”与“受” 实用主义 人本主义 教育规律 论文摘要:现代职业教育中“施”与“受”的形式发生了巨大的变化,他们的主客体关系也发生了根本性的转变。这些变化符合现代教育理论的基本原则

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