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信息标题: 试论让生活走进小学音乐课堂
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信息标题: 试论让生活走进小学音乐课堂
所属栏目: 教育学
发布时间: 2011-08-26
信息简介: 【论文摘要】音乐课以学生的心理发展为前提,强调学生的学习内容和学生的生活经验、情感体验、科学认识的紧密结合。音乐教学过程中不能孤立课本知识,简单的去教一句学一句,学生在这种教唱过程中容易失去学习动

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