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信息标题: 套子的反思——小说单元教学体会
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信息标题: 套子的反思——小说单元教学体会
所属栏目: 教育学
发布时间: 2009-08-08
信息简介: 案上是层层叠叠的随笔,我已无心批改。“老师,请拯救我们的兴趣,拯救我们的灵感”,学生的心语让我愤怒,继而又是严重的挫败感,我这不是误人子弟吗?我这不是罪孽深重吗?很想把她叫过来,“质问”她我如何的扼杀

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