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信息标题: 论数学课堂教学策略
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信息标题: 论数学课堂教学策略
所属栏目: 教育学
发布时间: 2011-09-29
信息简介: 良好的学习结果,应该是知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的协同发展。但是,在当前的数学教学中,只重知识技能而忽视情感态度价值观,忽视过程与方法的情况还普遍存在。下列两种现象在课堂教学中经

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