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信息标题: 把握学生心理进行音乐教学
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信息标题: 把握学生心理进行音乐教学
所属栏目: 教育学
发布时间: 2011-09-29
信息简介: 学生的心理发展具有很强的可塑性。在中学音乐教学中,教师应该了解学生的心理状态并能引导和控制学生的心理过程,即要引导学生从感性到理性的认识过程,引发他们丰富的情感,培养他们良好的心理素质。体现在具体

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