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信息标题: 浅议网络环境下引领小学生科学学习策略的探索
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信息标题: 浅议网络环境下引领小学生科学学习策略的探索
所属栏目: 教育学
发布时间: 2011-09-29
信息简介: 随着网络技术的不断发展,它已经成为各个层面较为普及的交流方式,也成为学校师生、家校互动交流的平台之一。开展网络环境下的小学科学学习交流,促进学生的科学学习,提升教学效率是当下科学教学的有益补充。笔

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