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信息标题: 阅读教学中学生问题意识的培养
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信息标题: 阅读教学中学生问题意识的培养
所属栏目: 教育学
发布时间: 2011-09-29
信息简介:   学起于思,思起于疑。没有哪一位教师在课堂教学中不进行提问,因为问题具有极强的情景性,能够强有力地牵引学生的兴趣和思维的走向。提问有利于打开学生的思路,学生有疑,才能打破头脑中的平静,激起思维活动的

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