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信息标题: 高中文言散文课堂内蕴浅探
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信息标题: 高中文言散文课堂内蕴浅探
所属栏目: 教育学
发布时间: 2011-11-07
信息简介: 摘要:文言散文不知道为难过多少老师和学生。老师不想教,学生不想学,都是硬着头皮接招。本文从文言散文本身的艺术特点进行一些试探性的发掘,找到一些可能提振教学和学习兴趣的切入点。这些切入点着力避开教参上千

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