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信息标题: 浅谈根据高中生认知发展的特点合理安排物理教学内容
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信息标题: 浅谈根据高中生认知发展的特点合理安排物理教学内容
所属栏目: 教育学
发布时间: 2011-12-21
信息简介: 论文关键词:认知心理 物理教学 教学内容 论文摘要:随着新课程改革的不断深入,有效性教学已经成为所有学科教师研究的重要课题。本文从四个方面阐述了高中学生的认知发展的特点以及合理安排物理教学内容,进

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