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信息标题: 巧用思维导图,提高初三语法课堂效率
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信息标题: 巧用思维导图,提高初三语法课堂效率
所属栏目: 教育学
发布时间: 2012-01-08
信息简介: 一、问题的提出 众所周知,初三阶段的学习时间紧,任务重。在英语复习教学过程中,我们发现学生对于零星分布于各单元间的语法知识掌握不牢固,特别是不能够形成知识网络,更不能够比较深刻的了解各知

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