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信息标题: 浅析采取多种途径提高学生英语课堂的学习能力
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信息标题: 浅析采取多种途径提高学生英语课堂的学习能力
所属栏目: 教育学
发布时间: 2012-01-08
信息简介: 论文关键词:教学氛围 趣味性 评价机制 学习动机 论文摘要:新课程标准强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发,倡导体验、实践、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径,发展学生的

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