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信息标题: 试论高职院校“多元化”教学质量监控体系的特征及实施意义
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信息标题: 试论高职院校“多元化”教学质量监控体系的特征及实施意义
所属栏目: 教育学
发布时间: 2012-02-11
信息简介: 论文关键词:多元化 教学质量 监控 论文摘要:教学质量监控体系,也就是政府、企业、家庭、学校(包括教师、学生)等多个主体共同参与的质量监控体系。它具有科学性、全面性、过程性、开放性、实用性等特

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