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信息标题: 读写结合切合点的挖掘
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信息标题: 读写结合切合点的挖掘
所属栏目: 教育学
发布时间: 2010-03-05
信息简介: 【摘 要】读和写是个互补的过程。在实际教学中,如果能长期坚持有效的读写结合,学生的写作水平一定会在原有的基础上得到提高。 【关键词】读写结合 互补 不拘一格 适时引领 语文教本是教学中的“
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