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信息标题: 浅谈借力发展性教师评价 助推教师专业发展
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信息标题: 浅谈借力发展性教师评价 助推教师专业发展
所属栏目: 教育学
发布时间: 2012-03-25
信息简介: 论文关键词:发展 评价 专业 论文摘要:文章试图探讨发展性教师评价在”教师专业化发展“中的价值、地位、基本特征以及理念,以探寻建立发展性评价的立足点、策略和路径。 教师是教育发展、教学质量的起

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