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信息标题: 对于制约通识教育有效实施的要素分析
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信息标题: 对于制约通识教育有效实施的要素分析
所属栏目: 教育学
发布时间: 2012-05-01
信息简介: 论文摘要: 通识教育实践与真正意义上的通识教育还有很大的差距。究其原因,有四个主要因素制约着通识教育在我国高校的有效实施。其一,对科研的过分导向和对教学学术性的认识模糊,直接影响着通识课程的教学质量

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