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信息标题: 如何创设幼儿园隐性课程教育——教育环境创设点滴谈
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信息标题: 如何创设幼儿园隐性课程教育——教育环境创设点滴谈
所属栏目: 教育学
发布时间: 2012-07-25
信息简介: 摘要:“孟母三迁”的故事说明培养人才需要重视人际环境的选择。马克思说:“人创造了环境,同样,环境也创造了人。”可以说,人是环境的产物。特别是对以实际操作活动和直接经验为心理发展基础的可塑性强的幼儿来说

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