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信息标题: 课堂教学中的“疑——问——议——论”
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信息标题: 课堂教学中的“疑——问——议——论”
所属栏目: 教育学
发布时间: 2012-07-25
信息简介: “六模块”提出了“自学质疑——交流展示——互动探究——精讲点拨——矫正反馈——迁移应用” 的六个环节。我觉得,对高年级学生来说,“自学质疑”“与互动探究”这两个环节很重要,为此,我主要抓好了四个

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