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信息标题: 试错法刍议
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信息标题: 试错法刍议
所属栏目: 教育学
发布时间: 2012-10-04
信息简介: 近年来高考逐渐体现出灵活,与实际相联系的趋势,加大了向思维能力考核的倾向。因此,让学生在题海中苦苦挣扎成为一种“事半功倍”的教学方法。教学教师要有意识,有目的,有步骤的提高学生的理解水平,培养学生

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