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信息标题: 利用情境激发学生的物理兴趣
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信息标题: 利用情境激发学生的物理兴趣
所属栏目: 教育学
发布时间: 2012-10-04
信息简介: 在新课程改革中,利用物理实验、生活事例、多媒体技术等创设中学物理情境,能更好地展现感性材料,为学生学习提供大量的学习资源。更重要的是由于课堂环境的变化,有利于吸引学生的注意力,激发学生的兴趣,

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