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信息标题: 高中作文训练模式初探的策略分析
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信息标题: 高中作文训练模式初探的策略分析
所属栏目: 教育学
发布时间: 2013-02-20
信息简介: 培养和提高学生的写作能力,是中学语文教学的目的和内容之一。自2000年开始,我们在高中作文教学中一直采用“序列背临·深度模仿·创意表达”作文教学模式,取得了较好的效果。 一、背临与模仿 背,就是背诵

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