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信息标题: 试论中学生物课堂艺术性教学语言
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信息标题: 试论中学生物课堂艺术性教学语言
所属栏目: 教育学
发布时间: 2013-05-31
信息简介: 论文摘要 教学语言作为课堂教学的载体,具备了知识性,教育性和启发性等特点。生物课堂教学语言除了具备各种教学语言艺术所共有的特征之外,还具有科学性、严谨性、形象性等特点。通过进一步优化生物教学,提高其

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