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信息标题: 台湾师范生“班级经营”教师专业的知能培养
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信息标题: 台湾师范生“班级经营”教师专业的知能培养
所属栏目: 教育学
发布时间: 2013-05-31
信息简介: 摘 要: 台湾开展教育改革以来,实行多元化师资培育,十分重视教师专业知能的提高,以班级经营为核心的专业知能成为教师专业培养的一项重要内容。同时,各师资机构在师范生提升班级经营知能方面采取多项因应措施

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