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信息标题: 寻找诗性的回归——诗歌教学探微
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信息标题: 寻找诗性的回归——诗歌教学探微
所属栏目: 教育学
发布时间: 2010-11-07
信息简介: [摘要]目前,中学语文课堂中诗歌教学思路陈旧,文体解读精浅鄙陋,现象仍然不少,为寻找诗歌教学诗性的回归,本文通过自己的课堂教学,总结了创设情境,激活想象;涵咏诵读,意到情浓;发挥主体,互动教学诗歌教学的策略。

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