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信息标题: 关于河南省农村教师专业发展的困境及对策研究
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信息标题: 关于河南省农村教师专业发展的困境及对策研究
所属栏目: 教育学
发布时间: 2010-11-10
信息简介: 论文摘要:通过对河南省农村教师专业发展现状的问卷调查和深入访谈,可知当前河南省农村教师专业发展存在的主要问题在于教师教育模式不完善、教师发展的自觉意识差,教师低收入、高负担,在职教师培训流于形式等

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