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信息标题: 以学定教 双向互动
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信息标题: 以学定教 双向互动
所属栏目: 教育学
发布时间: 2010-11-23
信息简介: 摘要:本文以课堂教学实例向我们展示了“以学定教,双向互动”的课堂教学模式,突出强调以教师为主导,学生为主体,着重培养学生“自主、合作、探究”的学习。 关键词:自主学习;双向互动;合作探究 “学法

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