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信息标题: 浅谈教学反思的途径
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信息标题: 浅谈教学反思的途径
所属栏目: 教育学
发布时间: 2010-11-29
信息简介: 摘要:新课程改革中把教学反思提高到了教学行为中前所未有的高度,著名的美国教育心理学家波斯纳提出了一个教师成长公式:成长=经验+反思。如果没有反思,教师的教学就会仅仅是一种重复单调的工作,沿袭自己的昨天,循

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