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信息标题: 浅论应用图式理论提高英语听力教学效果实践的探微
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信息标题: 浅论应用图式理论提高英语听力教学效果实践的探微
所属栏目: 英语论文
发布时间: 2010-11-07
信息简介: 论文关键词:图式理论;听力教学;背景知识 论文摘要:英语听力课耗时多、收效低的局面长期困扰着外语教学工作者。图式理论的产生为提高英语听力课堂教学效果提供了很好的理论基础。图式理论强调“自下而上”
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