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信息标题: 职称考评自我评价
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信息标题: 职称考评自我评价
所属栏目: 自我鉴评
发布时间: 2012-07-04
信息简介: 我们认为:读书,是凸现地理教学边缘性特征,实现地理教师自我“充电”的最佳途径。读书不仅为创造提供原材料,而且能够启发地理教师创造的灵感。 我叫丘志仁,xx中学劳技课教师,**年以优异

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