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信息标题: 教师“一创双优”查摆问题阶段自我剖析报告
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信息标题: 教师“一创双优”查摆问题阶段自我剖析报告
所属栏目: 其他报告
发布时间: 2011-01-22
信息简介: 教师“一创双优”查摆问题阶段自我剖析报告 根据市教育局的安排部署,对照我校领导对“一创双优”查摆阶段的具体安排,我严格按照这次集中教育活动的要求,认真学习,深刻反思,深入剖析自己在工作中存在的
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