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信息标题: 咏雪教学反思 最大限度的激发学生的积极性还是最重要的
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信息标题: 咏雪教学反思 最大限度的激发学生的积极性还是最重要的
所属栏目: Q微驿站
发布时间: 2013-12-29
信息简介: 咏雪教学反思一: 《咏雪》是一篇小短文,内容极为简单,学生通过“读——再读——诵读”掌握了课文内容。于是我便讲古诗写作方法,然后让学生练习补诗,将文中“白雪纷飞何所似,撒盐空中差可拟,未若

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