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信息标题: 班主任老师谈话式评语指导
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信息标题: 班主任老师谈话式评语指导
所属栏目: 总结鉴定评语
发布时间: 2012-07-16
信息简介: 一、关于评语改革的实施意见 评语具有导向、激励的功能。准确恰当、充满关心爱护和期望的评语,有利于学生良好思想品德的形成,有利于学生个性特长的充分发挥,有利于学生树立起自尊、自信、自强感。一句话,

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