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信息标题: 让学生在学习过程的体验与感悟中成长——对“时、分、秒”教学片
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信息标题: 让学生在学习过程的体验与感悟中成长——对“时、分、秒”教学片
所属栏目: 总结鉴定评语
发布时间: 2009-04-24
信息简介: 近日学校组织了一次新课程汇报课活动,一位教师执教“时、分、秒”第二课时(苏教版国标本二上P68),其中教师对“3时55分”的难点处理引起了大家的争议。 [教学片段实录] 教师出示右边钟面,让学生判断钟面显

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