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信息标题: 健全科学性强可操作的管理制度调研报告
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信息标题: 健全科学性强可操作的管理制度调研报告
所属栏目: 调研报告
发布时间: 2012-07-05
信息简介: 一、调研概述款场中学是三穗县最边远的一所农村中学。始建于1982年,学校办学的规模小、质量不高。结合第三批学习落实科学发展观,为更好地了解学校的办学现状,促进学校又好又快的发展,更好地满足社会对优质教育资

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