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信息标题: 研究性学习调查报告
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信息标题: 研究性学习调查报告
所属栏目: 研究报告
发布时间: 2012-07-05
信息简介: 作者:周平儒(四川省平昌中学教科室 四川平昌 636400)【摘要】千差万别的研究成果在撰文上也有一个共同的模式,即“题目、署名、前言、正文、结论”。对于中学生而言,更多的可能是小论文式的调查报告。本文从调查记
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