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信息标题: 提高教育教学质量过程性评价分析
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信息标题: 提高教育教学质量过程性评价分析
所属栏目: 心得体会
发布时间: 2010-05-10
信息简介: 在人们惯常的思维里,评价主体只能是一个领域内的权威,一个社会群体的领导或者师长。对学生的评价,其主体只能是教师。随着中学教育改革的深入,学生的自主性学习被加强了,尤其是探究性学习的开展,更使中学生

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