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信息标题: 禁止公布高考状元,该不该?
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信息标题: 禁止公布高考状元,该不该?
所属栏目: 思想理论
发布时间: 2010-07-05
信息简介: 支持者——排名异化,不公布也罢与素质教育格格不入按说,有排名、有比较,有比较、有竞争,有竞争、有发展。但是,高考分数排名被异化了,成为炒作的资源和作秀的噱头,把高考的分数神圣

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